L’UNESCO et la Coalition mondiale pour l’éducation facilitent l’enseignement numérique à distance

Environ 826 millions d’apprenants ne peuvent actuellement pas accéder à un ordinateur et 706 millions d’élèves et d’étudiants ne possèdent pas internet chez eux. Pourtant l’enseignement numérique à distance est utilisé dans nombreux pays et l’Agence pour l’éducation, la science et la culture des Nations Unies coordonne une équipe internationale des télécommunications de l’UIT qui a constaté des données des disparités très grandes en Afrique subsaharienne car 89% de jeunes n’ont pas accès aux ordinateurs familiaux et 82% apprenants n’ont pas internet. Environ 56 millions d’élèves se forment dans des territoires non desservis par les réseaux mobiles, toujours en Afrique.
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« DEDANS – DEHORS »  Journal d’un confinement en France

Partout dans le monde, le mot confinement est entré abruptement dans nos vies et notre champ lexical. Chacun.e le vit différement, certain.es bien, la plupart souvent comme il.elle le peut, malgré les injonctions souvent hors sol de certain.e.s « intellectuel.les » ou spécialistes de la chose – au hasard, des sportifs de l’extrême, des baroudeurs, des spationautes, etc. – d’en faire une riche expérience de vie. Voici le récit de l’expérience confinement de notre collaboratrice à Marseille.
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